Breve descrição

A Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL) é uma instituição de ensino superior pública, que integra o Instituto Politécnico de Lisboa (IPL). Localizada no Parque das Nações, a ESTeSL tem como missão a formação de profissionais de Tecnologias da Saúde de excelência, garantindo a prestação de cuidados ao nível do diagnóstico e da intervenção terapêutica com um elevado nível de qualidade.
Com 35 anos de história, a ESTeSL apresenta um conceito de Escola diferenciador, assente numa visão e abordagem multidisciplinar da saúde, do seu ensino e investigação, e firmando os seus pilares na promoção dos valores da ética e da cidadania. Ministrando atualmente 9 cursos de licenciatura na área das Tecnologias da Saúde e 6 cursos de mestrado, oferece ainda com regularidade um conjunto de cursos de actualização e especialização.
Dotada de modernas e funcionais instalações, de onde se destacam os laboratórios associados aos diversos cursos de licenciatura, a ESTeSL é um estabelecimento de ensino superior reconhecido na área das Tecnologias da Saúde pela qualidade demonstrada pelos profissionais que ingressam no mercado de trabalho.”
A ESTeSL oferece 9 cursos de licenciatura na área das Tecnologias da Saúde com a duração de 4 anos letivos (240 ECTS): Ciências Biomédicas Laboratoriais; Dietética e Nutrição; Farmácia; Fisiologia Clínica; Fisioterapia; Imagem Médica e Radioterapia; Ortoprotesia; Ortóptica; e Saúde Ambiental.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

Participação da ESTeSL no desafio #amaromar – Limpeza da Praia de Algés (2023-24)
Recolha de 1417 kg de REEE em parceria com a Geração Depositrão.
Recolha de 160 Kg de tampinhas.
Recolha de cerca de 400 kg de de resíduos têxteis (roupas), parceria com a SARAH Trading.
Participação da ESTeSL no Desafio: Roupas usadas
Visualização da sessão de Cinema “Lixo Extraordinário” e ”Um sequela inconveniente”.
Realização do Webinar Incêndios Florestais: consequências e impactos.
Participação nas Jornadas Tecnológicas da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa (JorTec 2024) JorTec de Ambiente “Transition Into Sustainability”
Participação nas atividades do Verão das Tecnologias da ESTeSL, promovidas atividades lúdicas para jovens do 3ºciclo e secundário, relacionadas com os resíduos medicamentos e o ambiente.
Participação nas atividades do Dia da Família em parceria com a Junta de Freguesia do Parque das Nações, promovidas atividades lúdicas para a comunidade do Parque das Nações, relacionadas com a sensibilização de alimentação saudável e sustentável
Participação na feira do ambiente e da sustentabilidade, promovidas atividades lúdicas dirigidas a crianças do 3º e 4º ano para educação alimentar, focada na alimentação saudável e sustentável (pegada de carbono, pegada hídrica, gestão de sobras). Atividade em parceria com o departamento do Ambiente – SintraAmbiente24- Quinta da Ribafria.
Mês do ambiente Sensibilização para importância da proteção do meio ambiente, publicação diária de post’s nas redes sociais.
Criação de um espaço de troca e leitura de livros usados, inauguração no Dia Mundial da Leitura.
Eco Feira do Livro, duas edições, uma em cada semestre.
JRA: várias Foto-Reportagens
Participação na Semana Europeia da Prevenção de resíduos – Clean UP
Participação no projeto/desafio Eco-Escolas 2023/24: “O Ar Que Eu Respiro” promovido pela ABAAE | Eco-Escolas, em parceria com a Agência Portuguesa do Ambiente, premiada em 2.º lugar no Painel QualAr – 3.º escalão
Participação no projeto/desafio Eco-Escolas 2023/24: “Geração Depositrão” promovido pela ABAAE | Eco-Escolas, em parceria com a ERP Portugal, premiada em Ex-áqueo na campanha “Faz do velho novo”
Participação no projeto/desafio Eco-Escolas 2023/24: “Geração Verdão” promovido pela ABAAE | Eco-Escolas, em parceria com a Novo Verde. premiada em Menção Honrosa, na ilustração do EcoBag

Participação da ESTeSL na atividade Brigada da Cantina, tendo garantido um primeiro prémio ex aequo, com um trabalho de estudantes (2022-2023)
Participação da ESTeSL na atividade “Campanha Recolha de Pilhas”, inserido no projeto Geração Depositrão, tendo garantido um prémio ex-aequo, com um trabalho de estudantes (2022-2023)
Participação da ESTeSL na atividade de criação de um jogo digital ““Reciclar Óleos Usados e depois?” – inserido no desafio da PRIO, tendo garantido o primeiro lugar, com um trabalho de estudantes (2022-2023)
Participação da ESTeSL na atividade “Recriar” – banda desenhada no desafio “Geração Verdão em Circulação”, tendo garantido um prémio ex-aequo , com um trabalho de estudantes (2021-2022)
Participação da ESTeSL na atividade “painel Climar, inserido no projeto O Ar que Eu Respiro, tendo garantido o primeiro lugar, com um trabalho de estudantes (2022-2023)
Participação da ESTeSL na atividade de criação de um jogo “Dos resíduos ao posto (de combustível) do futuro, inserido no desafio da PRIO, tendo garantido o segundo lugar, com um trabalho de estudantes (2021-2022)

Participação da ESTeSL na atividade “Os 10 princípios da dieta mediterrânica, tendo garantido o primeiro lugar, com um trabalho de estudantes (2021-2022)
Participação da ESTeSL na atividade “O Futuro da equipa dos REEE & Companhia em 2030”, inserido no projeto Geração Depositrão, tendo garantido um prémio ex-aequo, com um trabalho de estudantes (2021-2022)
Participação da ESTeSL na atividade de criação de um jogo “Dos resíduos ao posto (de combustível) do futuro, inserido no desafio da PRIO, tendo garantido o segundo lugar, com um trabalho de estudantes (2021-2022)
Participação da ESTeSL na atividade “Recriar” – banda desenhada no desafio “Geração Verdão em Circulação”, tendo garantido um prémio ex-aequo , com um trabalho de estudantes (2021-2022)

Participação da ESTeSL no desafio da PRIO “D Gota de Óleo à Gota de Biodesel”, tendo garantido o terceiro lugar, com um trabalho de estudantes (2020-2021)
Participação da ESTeSL no desafio “Geração Verdão em Circulação”, tendo garantido o terceiro lugar, com um trabalho de estudantes (2020-2021)
Participação da ESTeSL no desafio “Geração Depositrão”, tendo garantido o primeiro lugar, com um trabalho de estudantes (2020-2021)

Participação da ESTeSL no desafio Lisboa em Tecido, com atividade “Roupas Usadas, Não estão Acabadas” , tendo garantido o 3.º prémio do 2.ºescalão, com um trabalho de estudantes (2019-2020)
Participação da ESTeSL no desafio da PRIO “D Gota de Óleo à Gota de Biodesel”, tendo garantido o primeiro lugar, com um trabalho de estudantes (2019-2020)
Participação da ESTeSL no desafio “Geração Verdão em Circulação”, tendo garantido o primeiro lugar, com um trabalho de estudantes (2019-2020)
Também foram cinco os prémios conquistados por estudantes a ESTeSL, no âmbito do Concurso Nacional Melhores Reportagens 2020

Participação da ESTeSL nas atividades da Geração Depositrão, tendo garantido um lugar de destaque numa das atividades criativas, com um trabalho de estudantes (2018-2019)

Participação da ESTeSL na atividade “Alimentação Saudável e Sustentável”, tendo garantido um lugar de destaque, com um trabalho de estudantes (2018-2019).
Participação da ESTeSL no Programa Jovens Repórteres para o Ambiente, tendo garantido um lugar de destaque, com um trabalho de estudantes (2018-2019).

Terceiro lugar do projeto “Alimentação Saudável e Sustentável – Eco-Ementas”, 3.º escalão, prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 3.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2017/2018).

Vencedora da Geração Depositrão 2018, Filme de Animação sobre “A Carga Máxima protege a Floresta”, prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 2.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2017/2018).

Vencedora do 2.º escalão da atividade “Descobre a tua Geodiversidade” (vídeo), prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 3.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2016/2017).

Vencedora da Geração Depositrão 2017, “Reportagem Fotográfica”, prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 2.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2016/2017).

Terceiro lugar do Eco-Repórter da Energia 2016 (vídeo), prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 1.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2015/2016).

Vencedora da Geração Depositrão 2016, “Selfie criativa REEE”, prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 2.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2015/2016).

Primeiro lugar do Jovens Repórteres para o Ambiente 2016 (vídeo), prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 1.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2015/2016).

Vencedora do Litter Less Campaign 2016 (vídeo), prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 1.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2015/2016).

Menção Honrosa do YRE International Competition 2015 (vídeo), reconhecimento atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 1.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2014/2015).

Vencedora da Geração Depositrão 2015, “Página Geração Depositrão no Facebook”, prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 2.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2014/2015).

Segundo lugar do Eco-Repórter da Energia 2015 (vídeo), prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 3.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2014/2015).

Vencedora do Eco-Repórter da Energia 2015 (vídeo), prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 1.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2014/2015).

Vencedora do YRE International Competition 2014 (vídeo), prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 3.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2013/2014).

Terceiro lugar do Litter Less Campaign 2014 (fotografia), prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 2.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2013/2014).

Vencedora do BioDiversity4All “Árvores de Portugal 2014”, prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 3.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2013/2014).

Vencedora do Jovens Repórteres para o Ambiente 2014 (vídeo), prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 3.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2013/2014).

Vencedora do Eco-Repórter da Energia 2014 (vídeo), prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 1.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2013/2014).

Vencedora da Geração Depositrão 2013, “Spot REEE 2013”, prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 2.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2012/2013).

Vencedora do Eco-Repórter da Energia 2013 (vídeo), prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 1.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2012/2013).

Vencedora do concurso “7 Maravilhas, 7 Mandamentos para as Praias de Portugal“, na categoria de Praias de Arribas, prémio atribuído em 2012 a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 3.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2011/2012).

Vencedora da Geração Depositrão 2012, “Ser Geração Depositrão é…”, prémio atribuído a um trabalho desenvolvido pelos estudantes do 3.º Ano do Curso de Licenciatura em Saúde Ambiental (2011/2012).

Informação

Breve descrição

A Escola Superior de Educação de Viseu (ESEV) foi a primeira unidade orgânica de um Instituto Politécnico a entrar em funcionamento em Portugal. No ano de 1983, iniciaram-se os primeiros cursos de formação de professores na antiga Escola do Magistério Primário. Ainda a funcionar neste edifício emblemático da cidade de Viseu, a ESEV integra o conjunto das cinco unidades orgânicas que constituem o Instituto Politécnico de Viseu (IPV), assumindo a sua vocação na formação científica, cultural, artística e técnica de profissionais qualificados, numa articulação com a prestação de serviços à comunidade, a investigação e o fortalecimento de redes de parceria com entidades regionais, nacionais e internacionais no desenvolvimento de projectos e actividades de interesse comum.
A ESEV tem-se desenvolvido e adaptado de acordo com os desafios dos novos contextos e paradigmas de formação no ensino superior. Adaptou-se ao Processo de Bolonha e diversificou a sua actuação em função das necessidades da comunidade. A sua oferta formativa integra 9 cursos de licenciatura (1º ciclo) e 12 cursos de mestrado (2º ciclo), na área da formação de professores, matriz fundadora da ESEV, mas também nas áreas de educação social, educação ambiental, animação artística e cultural, desporto e actividade física, arte e multimédia, comunicação social e publicidade e relações públicas.
A ESEV tem colaborado activamente na formação contínua de professores, no domínio da profissionalização em serviço, da coordenação, a nível regional, de vários projectos de formação de professores lançados pelo Ministério da Educação e organização de vários cursos de formação não conferentes de grau.
A ESEV estabeleceu protocolos com várias instituições da sua área de influência, agrupamentos de escolas, câmaras e juntas de freguesia, instituições culturais, jornais e rádios locais, no sentido de garantir locais de estágio para os seus alunos e de promover a concretização de parcerias e projectos que contribuam para o desenvolvimento sustentável da região onde a ESEV se inscreve. A cooperação internacional e a mobilidade de alunos, funcionários e professores assumem-se também como factores determinantes para a qualidade do ensino e da aprendizagem.
A ESEV valoriza a promoção da investigação e da formação do seu corpo docente. Muitos dos professores doutorados pertencem ao centro de investigação em educação, tecnologias e saúde do Instituto Politécnico de Viseu, factor determinante para a afirmação da investigação articulada com os domínios de formação oferecidos pela ESEV.

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Informação

Histórico de participação e Galardão Eco-Escolas

Sobre o Programa e atividades Eco-Escolas

O programa Eco-Escolas tem decorrido normalmente na Escola Superior de Saúde (ESS) nos últimos anos desde a sua adesão em 2011. Os últimos anos letivos foram muito importantes para a afirmação da ESS no plano local e nacional da Educação Ambiental para a Sustentabilidade. Em particular, é de salientar o mérito da equipa da ESS, reconhecido pela ABAE e seus parceiros, através da premiação em vários desafios nos quais a ESS esteve envolvida a nível nacional.